{"id":20267,"date":"2024-11-13T16:47:56","date_gmt":"2024-11-13T08:47:56","guid":{"rendered":"https:\/\/epena.com.my\/?p=20267"},"modified":"2024-11-13T16:47:59","modified_gmt":"2024-11-13T08:47:59","slug":"showcase-sulamupsi-sempena-karnival-sulam-upsi-2024-hargai-penglibatan-aktif-warga-upsi-dengan-komuniti-dalam-kursus-akademik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/2024\/11\/13\/showcase-sulamupsi-sempena-karnival-sulam-upsi-2024-hargai-penglibatan-aktif-warga-upsi-dengan-komuniti-dalam-kursus-akademik\/","title":{"rendered":"Showcase SULAM@UPSI Sempena Karnival SULAM UPSI 2024: Hargai Penglibatan Aktif Warga UPSI dengan Komuniti dalam Kursus Akademik"},"content":{"rendered":"\n

Oleh: Amilia Abdul Halil<\/p>\n\n\n\n

Tanjong Malim, 12 November \u2013 <\/strong>Pusat Pembangunan Akademik (PPA), Universiti Pendidikan Sultan Idris sekali lagi menunjukkan komitmennya terhadap pembangunan masyarakat melalui penganjuran Showcase<\/em> SULAM@UPSI sempena Karnival SULAM UPSI 2024 yang berlangsung di Dewan Muallim, Scholar\u2019s Suite. Program berjaya mengumpulkan 71 projek SULAM yang telah dijalankan sepanjang sesi akademik 2023\/2024 dan melibatkan lebih 200 orang pensyarah dan mahasiswa UPSI yang berimpak dan memberi manfaat langsung kepada masyarakat setempat. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

SULAM atau Service Learning Malaysia-University for Society<\/em> adalah salah satu elemen yang mencirikan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi dalam kurikulum program akademik. Ia merupakan salah satu inisiatif strategik Universiti dalam melibatkan pensyarah dan mahasiswa dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran berasaskan komuniti. Melalui Showcase<\/em> SULAM@UPSI, para pensyarah dan mahasiswa dapat memaparkan hasil usaha mereka dalam menyelesaikan isu komuniti dengan pendekatan berstruktur melalui kaedah SULAM menerusi pembentangan poster.<\/p>\n\n\n\n

Daripada penyertaan 71 projek yang menyertai Showcase<\/em> SULAM@UPSI, sebanyak 17 projek telah berjaya disenarai pendek sebagai finalis dan bertanding di peringkat akhir. Pembentangan finalis diadili oleh tiga orang juri professional bagi kategori pensyarah iaitu, Pengarah CADE UPM, Prof. Madya Dr. Wan Zuhainis Saad, Guru SMK Proton City, Nur Hakimi Bahri dan Pegawai Perpaduan Daerah, JPNIN, Nor Faizah Kamarudin. Bagi kategori pelajar pula, penilaian dilakukan oleh barisan juri yg terdiri daripada Penyelaras SULAM UiTM, Dr. Muhammad Faizal Samat, Ahli Jawatankuasa Strategik SULAM KPT, Dr. Mohd Hafiz Abu Hassan dan Dr. Mohd Hafiz Abu Hassan. Showcase SULAM@UPSI juga mendapat sambutan yang menggalakkan daripada warga UPSI dengan lebih daripada 300 orang hadir memberikan sokongan.<\/p>\n\n\n\n

Antara projek yang dipertandingkan termasuklah program pendidikan kepada murid-murid sekolah, inovasi dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran, inisiatif kesihatan masyarakat, pemeliharaan ekosistem dan pemuliharaan alam sekitar.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Pembentangan projek penanaman dalam bandar oleh mahasiswa Fakulti Teknikal dan Vokasional<\/sup> (FTV)<\/sup><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Persembahan poster Projek SULAM oleh peserta menarik minat pengunjung<\/sup><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Karnival SULAMUPSI 2024 berakhir dengan Majlis Apresiasi SULAM 2024 di mana keputusan pemenang bagi Showcase<\/em> SULAM@UPSI akan diketahui pada majlis tersebut yang akan berlangsung pada 13 November. Program ini diharapkan dapat menjadi platform yang terus menggalakkan lagi penyertaan mahasiswa dalam usaha membangunkan negara dan masyarakat di masa hadapan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oleh: Amilia Abdul Halil Tanjong Malim, 12 November \u2013 Pusat Pembangunan Akademik (PPA), Universiti Pendidikan Sultan Idris sekali lagi menunjukkan komitmennya terhadap pembangunan masyarakat melalui penganjuran Showcase SULAM@UPSI sempena Karnival SULAM UPSI 2024 yang berlangsung di Dewan Muallim, Scholar\u2019s Suite. Program berjaya mengumpulkan 71 projek SULAM yang telah dijalankan sepanjang sesi akademik 2023\/2024 dan melibatkan […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":20270,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[151,17,150],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20267"}],"collection":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20267"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20271,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20267\/revisions\/20271"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20270"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20267"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20267"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}