{"id":26615,"date":"2025-06-23T09:53:54","date_gmt":"2025-06-23T01:53:54","guid":{"rendered":"https:\/\/epena.com.my\/?p=26615"},"modified":"2025-06-23T09:53:55","modified_gmt":"2025-06-23T01:53:55","slug":"latihan-refleksologi-intervensi-mesra-pendidikan-khas-di-upsi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/2025\/06\/23\/latihan-refleksologi-intervensi-mesra-pendidikan-khas-di-upsi\/","title":{"rendered":"Latihan Refleksologi: Intervensi Mesra Pendidikan Khas di UPSI"},"content":{"rendered":"\n
Oleh: Janani Rajandran dan Farisha Shahira Fakarudin<\/p>\n\n\n\n
Tanjong Malim, 20 Jun 2025 –<\/strong> Satu program intervensi mesra pendidikan khas yang dinamakan Talk Refleksologi telah berlangsung di Bilik Aminuddin Baki, Fakulti Pembangunan Manusia, UPSI. Program ini merupakan projek khas pelajar kursus KBK3093, melibatkan gabungan kuliah kumpulan A, C, D, E, F dan G. <\/p>\n\n\n\n
Ia juga merupakan sebahagian daripada inisiatif Service Learning Malaysia (SULAM) bagi pelajar program Pendidikan Khas AT10. <\/p>\n\n\n\n
Penyelaras kursus, Dr Hasrul Hosshan berkata, program ini diadakan untuk memenuhi keperluan subjek KBK3093 (Intervensi dalam Pendidikan Khas). <\/p>\n\n\n\n
Program ini dibuka kepada seluruh Mahasiswa\/i Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dan juga masyarakat umum.\u2019 Pensyarah pengajar lain yang erlibat adalah; Dr Ab Halim Sulong; Dr Kama Shaffei dan PM Dr Azizah Zain.<\/p>\n\n\n\n
Program ini disasarkan kepada mahasiswa\/i UPSI dan masyarakat umum dengan matlamat utama \u2013 memperkenalkan refleksologi sebagai satu intervensi alternatif yang berpotensi tinggi dalam dunia pendidikan khas, khususnya dalam membina kemahiran hidup dan kerjaya murid berkeperluan pendidikan khas (MBPK).<\/p>\n\n\n\n
\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Refleksologi: Ilmu dan Impak<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
Ceramah utama telah disampaikan oleh Cikgu Norirwan Bin Sujak, daripada SMK Undang Rembau, Negeri Sembilan, jurulatih refleksologi kebangsaan yang berpengalaman lebih 14 tahun dalam bidang terapi komplementari. Melalui demonstrasi interaktif dan peralatan bantu mengajar seperti patung kaki dan tangan, beliau membimbing peserta untuk memahami titik refleks dalam badan serta teknik asas urutan refleksologi.<\/p>\n\n\n\n
Apa yang menarik, Cikgu Norirwan yang juga Alumni UPSI, menekankan bahawa refleksologi boleh dijadikan satu bentuk kemahiran vokasional bagi MBPK, bukan sahaja untuk kelegaan diri tetapi juga sebagai kerjaya masa depan yang menjanjikan pendapatan. Dengan latihan yang betul, MBPK boleh melibatkan diri dalam bidang keusahawanan kecil seperti perkhidmatan urutan terapi, seterusnya menjana pendapatan dan mencapai tahap berdikari.<\/p>\n\n\n\n
Refleksologi dan Peranan Guru Pelatih Pendidikan Khas<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
Bagi guru pelatih pendidikan khas, program ini membuka mata bahawa refleksologi bukan sekadar satu bentuk rawatan alternatif, tetapi juga satu peluang untuk memperkasa MBPK secara holistik \u2013 fizikal, emosi, dan ekonomi. Ini selari dengan pendekatan pendidikan khas masa kini yang menekankan kebolehkerjaan (employability) dan pemerkasaan kendiri.<\/p>\n\n\n\n
Melalui kursus KBK3093, pelajar dilatih bukan hanya memahami teori intervensi, tetapi juga mengaplikasikan intervensi berimpak tinggi seperti refleksologi dalam konteks sebenar. Guru pelatih perlu menyedari bahawa dengan mempelajari dan mengajarkan refleksologi kepada MBPK, mereka membantu membuka satu jalan baharu kepada murid untuk berdikari, membina keyakinan diri, dan menempuh dunia pekerjaan dengan lebih sejahtera.<\/p>\n\n\n\n
Nilai Tambah Refleksologi dalam Latihan Vokasional<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
Justifikasi refleksologi sebagai kemahiran vokasional perlu dilihat dalam konteks latihan berasaskan pekerjaan. Refleksologi boleh dimasukkan dalam modul Rancangan Pendidikan Individu (RPI) MBPK sebagai satu kemahiran praktikal, yang bukan sahaja meningkatkan keberfungsian kendiri tetapi membuka peluang pekerjaan mikro yang inklusif dan fleksibel.<\/p>\n\n\n\n
Guru pelatih yang mengikuti program ini bukan sahaja memperoleh kemahiran baharu yang boleh diajar kepada MBPK, malah memperluas kompetensi mereka sebagai pendidik holistik yang bersedia memimpin transformasi pendidikan khas.<\/p>\n\n\n\n
Meneroka Potensi, Mengubah Kehidupan<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
Program ini membuktikan bahawa intervensi seperti refleksologi mampu membawa kesan positif bukan hanya dari segi kesihatan tetapi juga membentuk masa depan MBPK melalui kemahiran praktikal. Adalah menjadi harapan besar agar lebih ramai guru pendidikan khas mengambil inisiatif mempelajari refleksologi dan seterusnya mengintegrasikannya dalam RPI dan latihan vokasional MBPK.<\/p>\n\n\n\n
\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Dengan bimbingan dan latihan yang sesuai, MBPK bukan sahaja dapat mengamalkan refleksologi untuk kelegaan fizikal, tetapi membinanya sebagai kerjaya \u2013 satu sentuhan yang mampu mengubah kehidupan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Oleh: Janani Rajandran dan Farisha Shahira Fakarudin Tanjong Malim, 20 Jun 2025 – Satu program intervensi mesra pendidikan khas yang dinamakan Talk Refleksologi telah berlangsung di Bilik Aminuddin Baki, Fakulti Pembangunan Manusia, UPSI. Program ini merupakan projek khas pelajar kursus KBK3093, melibatkan gabungan kuliah kumpulan A, C, D, E, F dan G. Ia juga merupakan […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":26616,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[112],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26615"}],"collection":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26615"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26615\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26622,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26615\/revisions\/26622"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26616"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26615"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26615"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26615"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/WhatsApp-Image-2025-06-22-at-11.32.03-AM-1024x576.jpeg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/WhatsApp-Image-2025-06-22-at-11.27.49-AM-1024x576.jpeg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/WhatsApp-Image-2025-06-22-at-11.27.18-AM-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/WhatsApp-Image-2025-06-22-at-11.26.59-AM.jpeg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/WhatsApp-Image-2025-06-22-at-11.26.27-AM-1024x768.jpeg\")
<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n