Program yang berlangsung pada Khamis itu menzahirkan komitmen berterusan UPSI dalam memperluaskan akses perkhidmatan sokongan psikososial kepada pelajar sekolah menengah menerusi pendekatan kaunseling bergerak yang sistematik dan inklusif.<\/p>\n\n\n\n
Pelaksanaan siri kedua program berkenaan memberi penekanan terhadap pembinaan kesedaran berkaitan kesihatan mental, pengurusan emosi serta pembentukan jati diri positif dalam kalangan remaja. Pada peringkat usia tersebut, pelajar lazimnya berdepan cabaran termasuk tekanan akademik, konflik sosial dan pencarian identiti diri.<\/p>\n\n\n\n
Sehubungan itu, program dirangka bagi membantu pelajar memahami emosi dengan lebih mendalam serta membekalkan kemahiran asas yang boleh diaplikasikan dalam kehidupan seharian. Sepanjang program berlangsung, pelajar didedahkan dengan input pengurusan emosi dan tingkah laku melalui pendekatan bersesuaian dengan tahap kematangan mereka.<\/p>\n\n\n\n Peserta turut dibimbing mengenal pasti punca emosi negatif, memahami kesan emosi terhadap tindakan serta mempelajari kaedah menangani tekanan secara sihat. Pendedahan tersebut penting bagi membantu pelajar mengelakkan tingkah laku berisiko dan seterusnya membuat keputusan secara rasional serta bertanggungjawab.<\/p>\n\n\n\n Program ini juga memberi fokus kepada pembangunan kendiri dan perancangan masa hadapan. Pelajar digalakkan menilai potensi diri, hala tuju akademik serta pilihan kerjaya, di samping memahami bahawa kesejahteraan emosi dan kestabilan mental merupakan elemen penting dalam mencapai kejayaan.<\/p>\n\n\n\n Dari segi pelaksanaan, program dijalankan menerusi pameran kesihatan mental menggunakan bas pendidikan UPSI serta sesi ceramah berbentuk informatif dan interaktif. Pameran berkenaan menyediakan maklumat visual dan berstruktur berkaitan kesihatan mental, pengurusan tekanan serta saluran sokongan kaunseling.<\/p>\n\n\n\n Kerjasama Bahagian Pengangkutan UPSI memainkan peranan penting dalam memastikan kelancaran operasi bas pendidikan sekali gus merealisasikan konsep kaunseling bergerak di lokasi sekolah. Sesi ceramah pula membuka ruang interaksi dua hala antara pelajar dan pegawai kaunseling, termasuk mengemukakan soalan berkaitan isu dihadapi.<\/p>\n\n\n\n Pendekatan itu membantu mewujudkan suasana pembelajaran yang terbuka dan menyokong, selain mengurangkan stigma terhadap perkhidmatan kaunseling dalam kalangan pelajar. Secara keseluruhan, penganjuran Counselor on Wheels Siri 2 mencapai matlamat meningkatkan kesedaran berkaitan kepentingan kesihatan mental dan pengurusan emosi.<\/p>\n\n\n\n Inisiatif tersebut sekali gus memperkukuh peranan UPSI sebagai institusi pendidikan yang aktif menyumbang kepakaran kepada masyarakat dalam melahirkan generasi muda yang seimbang, berdaya tahan dan berwawasan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Oleh: Ahmad Shazwi Ahmad Shukri KUALA KUBU BARU, 15 Januari 2026 \u2013 Program Counselor on Wheels Siri 2 bersama Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Dato\u2019 Haji Kamaruddin dilaksanakan sebagai kesinambungan inisiatif khidmat komuniti Pusat Kaunseling Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dengan kerjasama Bahagian Pengangkutan UPSI. Program yang berlangsung pada Khamis itu menzahirkan komitmen berterusan UPSI dalam […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[217],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34521"}],"collection":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34521"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34527,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34521\/revisions\/34527"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34521"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Picture3-1-1024x768.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Picture1-1.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Picture2-1-768x1024.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Picture4-1.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n