{"id":34604,"date":"2026-02-11T15:16:36","date_gmt":"2026-02-11T07:16:36","guid":{"rendered":"https:\/\/epena.com.my\/?p=34604"},"modified":"2026-02-11T15:16:38","modified_gmt":"2026-02-11T07:16:38","slug":"program-bicara-intelektual-2026-perkukuh-kepimpinan-digital-dan-literasi-sumber-sejarah-mahasiswa-upsi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/2026\/02\/11\/program-bicara-intelektual-2026-perkukuh-kepimpinan-digital-dan-literasi-sumber-sejarah-mahasiswa-upsi\/","title":{"rendered":"Program Bicara Intelektual 2026 Perkukuh Kepimpinan Digital dan Literasi Sumber Sejarah Mahasiswa UPSI"},"content":{"rendered":"\n<p><sub>Oleh: Amira Shahirah Zulasri, Wena Evena Anak Sempial, Dr Shakila Che Dahalan<\/sub><\/p>\n\n\n\n<p>Kuala Lumpur, 10 Februari 2026 \u2013 Seramai 35 orang mahasiswa Fakulti Sains Kemanusiaan, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) telah menghadiri Program Bicara Intelektual 2026: Kepimpinan Intelektual dalam Era Digital dan Inovasi anjuran Perpustakaan Negara Malaysia (PNM). Program ini menampilkan YBrs. En. Azran Osman Rani, Ketua Pegawai Eksekutif dan Pengasas Naluri sebagai penceramah utama.<\/p>\n\n\n\n<p>Dalam sesi bertajuk \u201cKepimpinan Intelektual dalam Era Digital dan Inovasi\u201d, Azran Osman Rani menekankan kepentingan pembangunan kendiri berterusan, daya saing digital serta keberanian menjana idea inovatif. Mahasiswa turut diberi kesedaran tentang perkembangan pesat kecerdasan buatan (AI) dan keperluan mengaplikasikannya secara beretika, bertanggungjawab serta berhemah dalam konteks akademik dan profesional. Pendekatan ini penting bagi mengelakkan sikap terlalu selesa dengan pencapaian sedia ada yang boleh membantutkan perkembangan potensi diri, sekali gus memupuk budaya intelektual yang progresif dalam kalangan bakal pendidik.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0050-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34605\" srcset=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0050-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0050-300x225.jpg 300w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0050-768x576.jpg 768w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0050-600x450.jpg 600w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0050.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Selepas sesi taklimat dan rehat makan tengah hari, mahasiswa meneruskan lawatan ke Menara PNM, khususnya Bahagian Pusat Kebangsaan Manuskrip Melayu dan Koleksi Khas. Lawatan ini disambut oleh Ku Rohana binti Ku Hamid, Penolong Pustakawan Kanan bersama pegawai-pegawai yang terlibat.<\/p>\n\n\n\n<p>Sepanjang sesi tersebut, mahasiswa berpeluang meninjau manuskrip Melayu dan koleksi nadir negara, melihat bahan arkib serta koleksi novel rakyat Malaysia, mengendalikan sistem OPAC (<em>Online Public Access Catalog<\/em>) dan mengakses koleksi mikrofilem termasuk surat khabar terbitan tahun 1956 dan terbitan Singapura.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0059-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34606\" srcset=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0059-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0059-300x225.jpg 300w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0059-768x576.jpg 768w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0059-600x450.jpg 600w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260210-WA0059.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Pendedahan ini memberi pengalaman autentik kepada mahasiswa dalam memahami penggunaan sumber sejarah primer dan sekunder secara lebih mendalam, termasuk kaedah pengumpulan, pemeliharaan dan pentafsiran sumber.<\/p>\n\n\n\n<p>Lawatan ini secara langsung menyokong pembelajaran diluar kampus. Mahasiswa bukan sahaja memahami dan menghargai sumber autentik dalam kajian, malah berpeluang mengaplikasikan teori yang dipelajari di bilik kuliah kepada konteks pembelajaran sebenar. Selain itu, program ini turut menyokong pembangunan profesional bakal guru. Mahasiswa memperoleh idea untuk memanfaatkan bahan perpustakaan sebagai sumber pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang kreatif, kontekstual dan berasaskan nilai, selaras dengan keperluan pendidikan abad ke-21.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"473\" src=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Pelajar-Rianny-Gabriel-bertanya-soalan-kepada-penceramah--1024x473.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34607\" srcset=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Pelajar-Rianny-Gabriel-bertanya-soalan-kepada-penceramah--1024x473.jpg 1024w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Pelajar-Rianny-Gabriel-bertanya-soalan-kepada-penceramah--300x139.jpg 300w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Pelajar-Rianny-Gabriel-bertanya-soalan-kepada-penceramah--768x355.jpg 768w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Pelajar-Rianny-Gabriel-bertanya-soalan-kepada-penceramah--1536x710.jpg 1536w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Pelajar-Rianny-Gabriel-bertanya-soalan-kepada-penceramah--2048x946.jpg 2048w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Pelajar-Rianny-Gabriel-bertanya-soalan-kepada-penceramah--600x277.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Secara keseluruhan, lawatan akademik ini memberikan nilai tambah yang signifikan kepada mahasiswa melalui pendedahan terhadap amalan kepimpinan intelektual serta pengurusan sumber sejarah di institusi nasional. Interaksi bersama pakar dan pengalaman mengakses bahan sejarah autentik telah meningkatkan kefahaman mahasiswa terhadap peranan sumber sejarah dalam penyelidikan dan pengajaran. Program ini diharapkan dapat terus menyokong pembangunan kompetensi akademik dan profesional mahasiswa, seiring dengan tuntutan pendidikan sejarah kontemporari dan cabaran dunia digital masa kini.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/PelajarPn.-Rohana-melihat-manuskrip-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-34608\" srcset=\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/PelajarPn.-Rohana-melihat-manuskrip-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/PelajarPn.-Rohana-melihat-manuskrip-225x300.jpeg 225w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/PelajarPn.-Rohana-melihat-manuskrip-600x800.jpeg 600w, https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/PelajarPn.-Rohana-melihat-manuskrip.jpeg 810w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oleh: Amira Shahirah Zulasri, Wena Evena Anak Sempial, Dr Shakila Che Dahalan Kuala Lumpur, 10 Februari 2026 \u2013 Seramai 35 orang mahasiswa Fakulti Sains Kemanusiaan, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) telah menghadiri Program Bicara Intelektual 2026: Kepimpinan Intelektual dalam Era Digital dan Inovasi anjuran Perpustakaan Negara Malaysia (PNM). Program ini menampilkan YBrs. En. Azran Osman [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":34606,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[71,29,166],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34604"}],"collection":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34604"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34604\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34609,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34604\/revisions\/34609"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34606"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34604"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34604"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34604"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}