Inisiatif yang dibangunkan bersama seorang pensyarah UPSI itu memberi fokus kepada pembangunan ekosistem pelancongan komuniti yang lebih moden, interaktif dan berasaskan teknologi digital. Program berkenaan turut selari dengan aspirasi pembangunan komuniti mampan melalui penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI), pemasaran digital dan inovasi pengalaman pelancongan. Bagi menjayakan projek tersebut, mahasiswa UPSI memilih Pulau Pangkor sebagai lokasi pembangunan komuniti digital dengan memberi tumpuan kepada usahawan kecil pelancongan tempatan yang masih beroperasi secara tradisional.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1-52-767x1024.png\")
![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/4-34-767x1024.png\")
Antara isu utama yang dikenal pasti melibatkan pengusaha Van Pink Pulau Pangkor, Pak Yus, yang telah hampir 20 tahun berkecimpung dalam industri pelancongan namun masih belum menggunakan sebarang bantuan teknologi digital dalam perniagaannya. Menurut pelajar yang terlibat, kebanyakan penerangan lokasi pelancongan dalam pakej Van Pink sebelum ini disampaikan secara manual tanpa elemen interaktif selain tidak mempunyai medium media sosial rasmi untuk tujuan promosi. \u201cMeskipun pakej yang ditawarkan mempunyai nilai pengalaman yang unik, namun keterlihatan digital masih sangat rendah dan bergantung sepenuhnya kepada pelanggan walk-in serta promosi mulut ke mulut,\u201d jelas mereka.<\/p>\n\n\n\n
Selain itu, beberapa pengusaha komuniti kecil di Pulau Pangkor seperti pengusaha lempeng pisang, satay ikan, ikan bilis Cik Yah, ikan masin Kampung Teluk Dalam serta aktiviti rekreasi Pantai Teluk Nipah turut berdepan cabaran sama apabila tidak menggunakan media sosial sebagai medium pemasaran utama. Situasi tersebut menyebabkan kebanyakan pengusaha komuniti hanya menunggu kehadiran pelanggan secara langsung tanpa strategi pemasaran digital yang lebih tersusun dan berdaya saing. Sehubungan itu, mahasiswa UPSI bersama pasukan Kembara Van Pink tampil membangunkan solusi yang dinamakan sebagai Pengembaraan Pelancongan Digital bagi membantu memperkukuh ekosistem pelancongan komuniti di Pulau Pangkor.<\/p>\n\n\n\n
Pendekatan tersebut dimulakan dengan menambah baik keseluruhan pakej pelancongan Van Pink melalui penyusunan semula itinerari perjalanan dengan memasukkan pengusaha komuniti kecil sebagai sebahagian daripada pengalaman pelancongan utama. Melalui pendekatan itu, pelancong bukan sahaja dibawa menikmati lokasi pelancongan, malah turut didedahkan dengan produk komuniti, budaya tempatan dan pengalaman interaksi bersama usahawan kecil di Pulau Pangkor. Mahasiswa UPSI turut membangunkan pelbagai bahan interaktif menggunakan teknologi kecerdasan buatan (AI) bagi membantu menyampaikan maklumat pelancongan secara lebih menarik dan imersif kepada pelanggan.<\/p>\n\n\n\n
Antara inovasi yang dibangunkan termasuk sistem penerangan digital interaktif yang membolehkan pelanggan memperoleh maklumat berkaitan lokasi lawatan, sejarah tempat, produk komuniti dan pengalaman pelancongan secara lebih sistematik dan moden. Selain itu, pasukan tersebut turut membangunkan medium media sosial rasmi, kandungan pemasaran digital serta identiti penjenamaan baharu bagi membantu memperluaskan capaian promosi Kembara Van Pink kepada khalayak lebih luas. Menurut Dr Mohd Fadhil Harfiez, pendekatan transformasi digital dalam sektor pelancongan komuniti bukan sahaja membantu meningkatkan keterlihatan sesuatu destinasi, malah berpotensi memperkukuh ekonomi komuniti secara menyeluruh. \u201cPelancongan komuniti hari ini tidak lagi boleh bergantung kepada kaedah tradisional semata-mata. Komuniti perlu dibantu dengan sistem digital, pemasaran moden dan pengalaman pelancongan yang lebih interaktif agar mampu bersaing dalam era ekonomi digital,\u201d katanya.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/2-47.png\")
![\"\"](\"https:\/\/epena.com.my\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/3-43.png\")
Beliau berkata, penglibatan mahasiswa dalam projek sebenar seperti itu turut memberi peluang kepada mereka mengaplikasikan ilmu akademik dalam situasi lapangan secara langsung. \u201cMahasiswa bukan sahaja belajar mengenai pemasaran dan teknologi di dalam kelas, malah mereka sendiri turun membantu komuniti, mengenal pasti masalah sebenar dan membangunkan solusi yang memberi impak terus kepada masyarakat,\u201d katanya. Menurut beliau lagi, projek tersebut akhirnya berjaya membentuk satu sistem perniagaan komuniti yang lebih tersusun dan berdaya saing. Hasil transformasi tersebut, Pak Yus kini berjaya memperoleh peningkatan pelanggan melalui promosi digital yang lebih aktif manakala pengusaha komuniti kecil lain turut menerima tempias ekonomi hasil kemasukan pelancong yang lebih konsisten. Pada masa sama, pasukan Kembara Van Pink yang terdiri daripada lima orang mahasiswa bersama seorang pensyarah UPSI turut berjaya menjana pendapatan melalui peranan mereka sebagai perunding pemasaran digital komuniti.<\/p>\n\n\n\n
Pendekatan kolaboratif antara universiti dan komuniti itu sekali gus membuktikan bahawa institusi pendidikan tinggi bukan sahaja berfungsi sebagai pusat penyebaran ilmu, malah mampu menjadi pemangkin transformasi sosial dan pembangunan ekonomi masyarakat setempat. Secara keseluruhannya, inisiatif Kembara Van Pink membuktikan bahawa penggunaan teknologi digital, kecerdasan buatan dan pemasaran komuniti mampu menjadi instrumen penting dalam memperkukuh sektor pelancongan komuniti serta memastikan warisan dan identiti tempatan terus dipelihara untuk generasi akan datang.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Oleh: Dr Mohd Fadhil Harfiez Bin Abdul Muttalib TANJONG MALIM, 11 JUN 2026 \u2014 DI sebalik keindahan pantai dan tarikan pelancongan yang terkenal, Pulau Pangkor sebenarnya menyimpan pelbagai potensi komuniti tempatan yang masih belum diketengahkan secara meluas melalui platform digital. Bagi memastikan potensi tersebut tidak terus tenggelam dalam arus pemodenan teknologi, sekumpulan mahasiswa Universiti Pendidikan […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":38553,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[107,194],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38552"}],"collection":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38552"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38552\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38558,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38552\/revisions\/38558"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38553"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38552"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38552"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}