{"id":41414,"date":"2026-10-23T08:17:59","date_gmt":"2026-10-23T00:17:59","guid":{"rendered":"https:\/\/epena.com.my\/?p=41414"},"modified":"2026-10-23T08:18:00","modified_gmt":"2026-10-23T00:18:00","slug":"program-international-webinar-best-practices-in-social-science-education-second-series","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/2026\/10\/23\/program-international-webinar-best-practices-in-social-science-education-second-series\/","title":{"rendered":"PROGRAM INTERNATIONAL WEBINAR BEST PRACTICES IN SOCIAL SCIENCE EDUCATION SECOND SERIES"},"content":{"rendered":"\n

Oleh : Muhammad Rafiqin Arif Rozaidi, Nurul Aidillah Hasbullah dan Dr Shakila Che Dahalan<\/sub><\/p>\n\n\n\n

Tanjong Malim, 10 September 2026 (Khamis)<\/strong> \u2013 Jabatan Sejarah, Fakulti Sains Kemanusiaan, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) terus memperkukuh jaringan kerjasama akademik di peringkat antarabangsa menerusi penganjuran International Webinar: Best Practices in Social Science Education \u2013 Second Series<\/em> dengan kerjasama Falcuty of Philosophy, University of Belgrade<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Program yang dilaksanakan dengan kerjasama Persatuan Mahasiswa Sejarah (PERMAS) secara dalam talian melalui platform Google Meet itu berjaya menghimpunkan kira-kira 300 orang peserta daripada pelbagai bidang. Program dimulai dengan ucapan aluan oleh wakil Ketua Jabatan iaitu Dr. Sahul Hamid. Menurut, Dr Sahul, penganjuran webinar tersebut merupakan salah satu usaha untuk memberikan pendedahan kepada peserta mengenai amalan terbaik dalam bidang pendidikan, khususnya berkaitan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang relevan dengan keperluan pendidikan semasa. Seterusnya, pengerusi program diteruskan dengan menampilkan Miss Zorana Pesic sebagai ahli panel, manakala Dr. Shakila binti Che Dahalan bertindak sebagai moderator. Kepakaran dan pengalaman ahli panel dalam bidang pendidikan menjadi antara tarikan utama webinar apabila peserta berpeluang memperoleh pandangan serta perkongsian secara langsung berkaitan amalan pengajaran di Belgrade yang boleh diaplikasikan dalam konteks pendidikan di Malaysia.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Webinar ini turut menjadi wadah kepada peserta untuk mendapatkan gambaran yang lebih luas tentang perkembangan dunia pendidikan daripada perspektif antarabangsa. Perkongsian pengalaman dan amalan pendidikan yang dibawa melalui program tersebut membolehkan peserta memahami bahawa profesion keguruan bukan sahaja memerlukan penguasaan ilmu dalam sesuatu bidang, malah menuntut keupayaan guru untuk menyesuaikan pendekatan pengajaran dengan perubahan teknologi, keperluan murid dan perkembangan pendidikan global.Selain memperoleh pengetahuan secara teori, peserta turut berpeluang melihat bagaimana pengalaman sebenar dalam bidang pendidikan dapat diterjemahkan kepada amalan pengajaran. Perkongsian tersebut memberikan gambaran kepada peserta, khususnya pensyarah dan bakal guru tentang tanggungjawab yang bakal digalas serta keperluan untuk sentiasa meningkatkan pengetahuan, kemahiran pedagogi dan keupayaan menyesuaikan diri dengan perubahan dalam bidang pendidikan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Sesi soal jawab turut menjadi salah satu pengisian penting dalam program tersebut. Melalui sesi berkenaan, peserta diberikan peluang untuk mengemukakan persoalan, mendapatkan penjelasan dan bertukar pandangan berkaitan isu pendidikan yang dibincangkan. Interaksi dua hala antara peserta dengan ahli panel bukan sahaja membantu meningkatkan kefahaman terhadap topik yang disampaikan, malah menggalakkan peserta untuk berfikir secara kritis terhadap cabaran dan keperluan pendidikan semasa.<\/p>\n\n\n\n

Antara perkara yang turut diberi perhatian dalam webinar ialah perkembangan dan penggunaan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence<\/em>, AI)<\/strong> dalam bidang pendidikan. Perkembangan teknologi AI dilihat membuka ruang baharu kepada warga pendidik untuk meneroka kaedah pengajaran yang lebih fleksibel dan bersesuaian dengan perkembangan teknologi digital. Pendedahan ini amat relevan kepada mahasiswa yang bakal memasuki profesion keguruan kerana penggunaan teknologi dalam pendidikan semakin menjadi sebahagian daripada landskap pengajaran dan pembelajaran masa kini.Perkongsian berkaitan AI turut membantu peserta memahami bahawa teknologi tersebut bukan sekadar alat digital, sebaliknya boleh berfungsi sebagai teknologi sokongan yang membantu guru dalam pelbagai aspek pengajaran sekiranya digunakan secara terancang dan beretika. Penggunaan AI berpotensi membantu guru menjimatkan masa, mempercepatkan proses penyediaan bahan serta menyokong perancangan aktiviti pembelajaran yang bersesuaian dengan objektif pengajaran.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dalam masa yang sama, pendedahan tersebut turut menekankan kepentingan penggunaan AI secara bertanggungjawab dalam pendidikan. Bakal pendidik perlu mempunyai kesedaran bahawa penggunaan teknologi perlu disertai pertimbangan terhadap etika, ketepatan maklumat dan kesesuaian penggunaannya dalam konteks pembelajaran. Perkara ini penting bagi memastikan teknologi dimanfaatkan sebagai alat yang menyokong peranan guru dan bukan menggantikan peranan serta pertimbangan profesional seorang pendidik. Pendedahan mengenai AI juga memberikan perspektif baharu kepada mahasiswa tentang keperluan guru untuk terus meningkatkan kompetensi diri seiring dengan perkembangan teknologi. Dalam menghadapi perubahan pendidikan yang semakin dinamik, guru perlu bersedia mempelajari kemahiran baharu serta meneroka pendekatan pengajaran yang dapat memenuhi keperluan generasi murid masa kini. Justeru, pemahaman terhadap teknologi dan keupayaan menggunakannya secara beretika merupakan antara elemen penting dalam mempersiapkan bakal pendidik menghadapi cabaran profesion pada masa hadapan.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Secara keseluruhannya, International Webinar: Best Practices in Social Science Education \u2013 Second Series<\/em> bukan sahaja memberikan pendedahan berkaitan amalan terbaik dalam pendidikan, malah menjadi platform penting dalam memperkaya pengetahuan dan perspektif mahasiswa terhadap profesion keguruan. Perkongsian berkaitan pedagogi, pengalaman pendidikan serta penggunaan AI memberikan nilai tambah kepada peserta dalam mempersiapkan diri sebagai bakal pendidik yang responsif terhadap perubahan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oleh : Muhammad Rafiqin Arif Rozaidi, Nurul Aidillah Hasbullah dan Dr Shakila Che Dahalan Tanjong Malim, 10 September 2026 (Khamis) \u2013 Jabatan Sejarah, Fakulti Sains Kemanusiaan, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) terus memperkukuh jaringan kerjasama akademik di peringkat antarabangsa menerusi penganjuran International Webinar: Best Practices in Social Science Education \u2013 Second Series dengan kerjasama Falcuty […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":41416,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,166],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41414"}],"collection":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41414"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41414\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41419,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41414\/revisions\/41419"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/41416"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41414"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41414"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/epena.com.my\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41414"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}