Oleh: Dr. Vestly Kong Liang Soon, Dr. Hjh. Noraini Binti Abdullah & Dylan Owen Yong
Tanjong Malim, 6 Januari 2026 – Majlis Clock Out YBrs. Prof. Dr. Abdul Rahim bin Razalli berlangsung dengan penuh makna apabila segmen khas clock out diserikan melalui persembahan kod tangan lagu Januari oleh pelajar ISMP Pendidikan Khas (AT10), sekali gus menzahirkan penghargaan terhadap persaraan sebagai satu penutup amanah yang diraikan dan legasi pendidikan yang diteruskan.
Pemilihan lagu Januari bukan sekadar simbolik, malah membawa makna mendalam tentang permulaan, refleksi dan harapan. Dalam konteks persaraan, lagu ini ditafsir sebagai penanda penutupan satu fasa perkhidmatan dengan penuh hormat serta pembukaan ruang kepada kesinambungan nilai dan perjuangan ilmu oleh generasi seterusnya. Persembahan tersebut diterjemahkan melalui bahasa kod tangan yang halus dan beremosi, menggambarkan bahawa pendidikan bersifat inklusif dan mampu diraikan melalui pelbagai bentuk ekspresi.
Penglibatan pelajar ISMP Pendidikan Khas dalam persembahan ini menyerlahkan aspirasi UPSI terhadap pendidikan inklusif yang bukan sahaja diperkatakan, malah dizahirkan secara praktikal. Gerakan tangan yang tersusun, tempo yang seiring dengan alunan muzik serta ekspresi wajah yang penuh penghayatan menjadikan persembahan tersebut sebagai wadah komunikasi jiwa menyampaikan rasa terima kasih, penghargaan dan penghormatan kepada individu yang diraikan persaraannya.
Segmen clock out yang menjadi kemuncak majlis membawa makna simbolik yang mendalam. Ia bukan sekadar tindakan menandakan tamatnya tempoh perkhidmatan, sebaliknya melambangkan penyerahan amanah yang telah ditunaikan dengan dedikasi dan integriti. Dalam suasana hening dan penuh rasa hormat, hadirin menyaksikan bagaimana persaraan diraikan sebagai satu pencapaian, bukan pengakhiran mutlak tetapi permulaan kepada legasi yang terus hidup dalam ekosistem pendidikan universiti.
Penganjuran Majlis Clock Out yang menggabungkan elemen seni, inklusiviti dan penghargaan ini membuktikan bahawa wacana pendidikan boleh disampaikan secara kreatif dan menyentuh emosi. Ia sekali gus mencerminkan falsafah pendidikan yang meraikan kemanusiaan, kepelbagaian dan kesinambungan nilai murni. Persembahan kod tangan tersebut bukan sahaja mengangkat martabat Pendidikan Khas, malah mengingatkan semua warga universiti bahawa setiap insan mempunyai peranan dan sumbangan yang bermakna.
Secara keseluruhan, tema “Januari: Persaraan yang Diraikan, Legasi yang Diteruskan” berjaya dizahirkan dengan berkesan melalui pendekatan yang sederhana tetapi berimpak tinggi. Ia menjadi peringatan bahawa jasa dan bakti dalam dunia pendidikan tidak pernah terhenti dengan persaraan, sebaliknya terus mengalir sebagai inspirasi, panduan dan warisan kepada generasi pendidik akan datang. Majlis ini diharap dapat terus menyemai budaya penghargaan dan memperkukuh komitmen UPSI terhadap pendidikan yang holistik dan inklusif.
