Berita Digital Terkini
Pulau Pangkor, 8 Februari 2026 – Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) terus komited memperkasa pembangunan sosioekonomi komuniti setempat menerusi pelaksanaan Projek Knowledge Transfer Programme (KTP) berteraskan Science, Technology, Engineering, and…
Oleh : Profesor Madya Dr. Mazlini Adnan, Dr. Ramadoni, Dr. Asep Sahrudin dan Nur Aisyah Aswani Mohd Asri BANTEN – Di tengah-tengah kerancakan revolusi industri yang kian menderu, satu mercutanda…
Oleh : Profesor Madya Dr. Mazlini Adnan, Dr. Ramadoni, Shiyamu Manurung, Muh. Chusnul Mubaroq, Hafiz Syazni Hamdan, dan Nur Aisyah Aswani Mohd Asri BANTEN – Dalam mendepani era ledakan digital…
OLEH : PROFESOR MADYA DR. MAZLINI ADNAN, DR RAMADONI DAN NUR AISYAH ASWANI MOHD ASRI JAKARTA – Menggalas misi sebagai duta ilmu, Profesor Madya Dr. Mazlini Adnan telah memahat satu…
4 Februari 2026, Muallim, Perak – Pusat Transformasi Komuniti Universiti (UCTC), Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) telah menerima kunjungan seramai 30 orang terdiri daripada pegawai dan kakitangan dari Pejabat Hutan…
Oleh: Jamilah Mohd Basir Petaling Jaya, 5 Februari 2026 – Dalam usaha memperkukuh jaringan strategik berasaskan penyelidikan dan impak sosial, Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-kanak Negara (NCDRC), Universiti Pendidikan Sultan Idris…
oleh: Arissa Hasya Auni Serdang, 5 Februari 2026 – Seramai 22 orang editor jurnal UPSI menyertai Lawatan Penandarasan yang berlangsung di Universiti Putra Malaysia (UPM) hari ini yang dianjurksn oleh…
Oleh: Akmal Haziq Sulaiman TANJONG MALIM, 10 Januari 2026 – Dianjurkan oleh Exco Media dan Publisiti, Majlis Mahasiswa Kolej Aminuddin Baki (KAB) Sidang 2025/2026, program yang berlangsung seawal jam 9.00…
Oleh: Dr. Roznim Mohamad Rasli Tanjong Malim, 27 September 2025 – Pusat Kokurikulum Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dengan kerjasama bersama Pusat Pedagogi, Penyelidikan dan Inovasi telah menganjurkan Kursus Pedagogi…
Oleh: Dr. Roznim Mohamad Rasli Tanjong Malim – Dalam mendepani landskap pendidikan tinggi yang semakin mencabar dan dinamik, sumbangan para akademia dan bukan akademia sering menjadi nadi yang menggerakkan pembentukan…