Oleh: Prof. Madya Dr. Hanifah Mahat, Dr. Sumayyah Aimi Mohd Najib & Dr. Mohammad Azri Amatan
Tanjong Malim, 20 Mei 2025– Jabatan Geografi dan Alam Sekitar (JGAS), Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) menghantar dua pasukan untuk menyertai International Education Innovation Competition (Edu@Innovate) 2025 yang telah diadakan pada 19 hingga 20 Mei lalu bertempat di Dewan Tuanku Canselor, UPSI. Program ini memberi platform kepada pelajar dan pensyarah untuk menghasilkan inovasi pendidikan yang dapat memberi impak tinggi kepada kemajuan pendidikan di Malaysia.
Penyertaan Pertama – “Jungle AR: PopUp Wonders” Raih Pingat Emas
Penyertaan pertama JGAS, bertajuk “Jungle AR: PopUp Wonders” telah berjaya meraih Pingat Emas. Aplikasi realiti tambahan (Augmented Reality, AR) ini direka khusus untuk mendidik pelajar mengenai kepelbagaian flora dan fauna dalam suasana yang lebih interaktif. Teknologi AR digunakan untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih mendalam dan menarik, sekaligus memperkasa proses pembelajaran yang lebih berkesan. Aplikasi ini menawarkan pengalaman yang unik bagi pelajar untuk mempelajari konsep-konsep Geografi melalui kaedah yang lebih menyeronokkan dan mudah difahami. Pasukan yang terlibat dalam projek ini terdiri daripada Ketua Projek, Dr. Sumayyah Aimi Mohd Najib, Prof. Madya Dr. Hanifah Mahat, Dr. Mohammad Azri Amatan, Muhammad Syafiq Razali, Mohammad Amir Ziqri Idris, Mohammad Aiman Hafizy Che Hassan, Azriq Luqman Haqqim Abdul Aziz dan Nur Ilya Nazifa Suhaimi.
Penyertaan Kedua– “Aplikasi E-Geog Mekanisma Pentaksiran Geografi Menengah Rendah” Meraih Pingat Gangsa
Penyertaan kedua JGAS, bertajuk “Aplikasi E-Geog Mekanisma Pentaksiran Geografi Menengah Rendah”, telah berjaya meraih Pingat Gangsa. Aplikasi ini bertujuan untuk memudahkan guru dan pelajar dalam melaksanakan pentaksiran Geografi secara lebih sistematik dan berkesan. Dengan aplikasi ini, pentaksiran dalam mata pelajaran Geografi dapat dijalankan dengan lebih teratur dan cekap, membantu meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan pelajar. Aplikasi ini menyediakan platform digital yang memudahkan pengumpulan dan analisis data bagi pihak guru, sekaligus memberi kemudahan untuk merancang pengajaran yang lebih efisien. Pasukan yang terlibat dalam projek ini terdiri daripada Ketua Projek Prof. Madya Dr. Hanifah Mahat, Prof. Madya Dr. Nasir Nayan, Prof. Madya Dr. Yazid Saleh dan Dr. Mohammad Azri Amatan.
Interaksi Peserta dengan Panel Hakim
Peserta JGAS juga berpeluang untuk berinteraksi secara langsung dengan panel hakim semasa sesi penilaian, yang memberi peluang kepada mereka untuk memperkenalkan idea dan inovasi mereka secara lebih mendalam. Interaksi ini memberikan pengalaman berharga dalam meningkatkan kemahiran komunikasi dan memperbaiki penyampaian idea kepada khalayak yang lebih luas.
Dengan kejayaan ini, JGAS UPSI terus menunjukkan kepimpinan dalam bidang pendidikan tinggi di Malaysia, menghasilkan graduan yang bukan sahaja mahir dalam bidang akademik, tetapi juga berinovasi dalam mencari solusi kepada cabaran pendidikan global. Penyertaan dalam program seperti Edu@Innovate 2025 ini adalah bukti komitmen berterusan UPSI dalam memastikan perkembangan pendidikan yang holistik dan relevan dengan zaman.
Penyertaan Jabatan Geografi dan Alam Sekitar (JGAS) UPSI dalam Edu@Innovate 2025 bukan sahaja mencerminkan komitmen mereka dalam memajukan pendidikan melalui teknologi terkini, tetapi juga membuka peluang kepada peserta untuk berkolaborasi dalam pelbagai projek berimpak tinggi yang dapat memberi manfaat kepada sistem pendidikan negara. Kejayaan ini membuktikan bahawa UPSI secara keseluruhannya, dan JGAS khususnya, memainkan peranan penting dalam menyumbang kepada pembangunan pendidikan di Malaysia. Dengan penyertaan ini, para peserta bukan sahaja mendapat pendedahan dalam penggunaan teknologi terkini, tetapi turut membuka jalan kepada penyelidikan dan pembangunan projek yang dapat memberikan impak positif kepada masyarakat.